Enseignement Consultation sur le "nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture"

, par udfo53

Le ministre organise une consultation sur le projet de « socle commun de connaissances, de compétences et de culture », dans la période du 22 septembre au 18 octobre. En Mayenne, une date unique est retenue pour l’ensemble des écoles du département. Ce sera le mercredi 15 octobre après-midi.

FO EXIGE LE RESPECT LE RESPECT DU VOLONTARIAT ET DE LA LIBERTÉ DE CONSCIENCE

Cette consultation est prévue, sous la forme d’une demi-journée banalisée dans les collèges et les écoles, elle est accompagnée d’un questionnaire en ligne. Notons que la suppression de trois heures de classe ne pose aucun problème au ministère contrairement à ses exigences pour l’organisation des RIS pour lesquelles il argue du droit des élèves à avoir cours pour en restreindre le droit.

Avec cette demi-journée banalisée, le ministère prend la responsabilité de supprimer des cours et de demander aux enseignants de revenir à un moment où les élèves n’ont pas cours.

Respect des consciences

Bien évidemment nul ne peut être contraint d’émettre un avis dans le cadre de cette consultation. En conséquence, toute exigence d’un quelconque compte-rendu à l’issue de la demi-journée dite de « consultation » n’aurait aucun fondement réglementaire.

De la même manière, il est tout à fait possible d’écrire sur le questionnaire « Pas d’avis » ou «  Sans avis », ou encore « Ne souhaite pas émettre d’avis ».

Les enjeux de la consultation

Au travers du socle, l’un des objectifs affichés est d’organiser des projets et services croisés entre l’école et le collège, par le biais du conseil école-collège.

Dans cette perspective, le socle, qui prolonge le socle de la loi Fillon de 2005, définit un minimum (qui serait en même temps un maximum) délivré à l’issue de la scolarité obligatoire qui n’a plus aucune entrée disciplinaire, dont les nouveaux programmes devront découler.

La FNEC FP-FO a explicité sa position dans le 4 pages sur « le socle, ses objectifs et ses conséquences » (document ci-dessous)

Enfin, nous sommes sans illusion sur le fait que les conclusions sont données par avance, les nouveaux programmes étant déjà en cours d’élaboration, alors que les conditions concrètes de la rentrée 2014 se traduisent par une nouvelle dégradation, notamment par l’augmentation du nombre des élèves dans les classes (900 postes pour 38 000 élèves supplémentaires).

Il serait mieux inspiré de retirer le décret du 23 août 2014 annualisant les obligations de service des PE remplaçants dans le cadre de la réglementation fonction publique sur le temps de travail (les 1607 heures annuelles).

Le socle n’est pas une revendication des personnels.

Au socle, FO oppose l‘augmentation des salaires, bloqués par le pacte de responsabilité, l’abaissement des effectifs dans les classes, le retrait du décret du 23 août sur les obligations de service, l’abrogation des décret Peillon/Hamon…

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